三部委：將學(xué)位論文作假記錄納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)

——來(lái)源：信用中國(guó)

　　為落實(shí)全國(guó)研究生教育會(huì)議精神，全面推進(jìn)新時(shí)代研究生教育改革創(chuàng)新，推動(dòng)研究生教育深層次、結(jié)構(gòu)性變革，加快發(fā)展更多機(jī)會(huì)、更好品質(zhì)、更佳體驗(yàn)、更強(qiáng)力量的研究生教育，9月22日，教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部發(fā)布《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》），《意見》明確，要將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄，納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)。

　　“新中國(guó)成立70多年來(lái)，我國(guó)累計(jì)培養(yǎng)了1000多萬(wàn)博士、碩士，今年在學(xué)研究生將達(dá)到300萬(wàn)人，已成為世界研究生教育大國(guó)?！苯逃繉W(xué)位管理與研究生教育司司長(zhǎng)洪大用表示，“一定要確保中國(guó)學(xué)位的品牌，確保我們學(xué)位沒(méi)有任何‘注水’。所以我們從重視教、重視學(xué)、重視評(píng)、重視管各個(gè)方面，共同推動(dòng)這項(xiàng)工作?！?/span>

　　《意見》強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)管理規(guī)則的進(jìn)一步完善，加強(qiáng)學(xué)位論文抽檢，加強(qiáng)對(duì)各個(gè)培養(yǎng)單位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的檢查和診斷，同時(shí)健全處理學(xué)位“注水”、學(xué)術(shù)不端行為的機(jī)制，推動(dòng)分類評(píng)價(jià)，對(duì)于不同類型、不同學(xué)科和不同層級(jí)的學(xué)位，制定更加科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

　　在質(zhì)量管理方面，《意見》從入口、過(guò)程、出口三個(gè)方面提出了要求。具體包括在管理上更要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把提升質(zhì)量作為核心，把工作重心真正回歸到人才培養(yǎng)的根本任務(wù)上來(lái)。嚴(yán)把入口關(guān)、課程關(guān)和出口關(guān)，將學(xué)位論文作假行為作為信用記錄，納入全國(guó)信用信息共享平臺(tái)。

　　此外，《意見》明確總體目標(biāo)，到2025年，基本建成規(guī)模結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化、體制機(jī)制更加完善、培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升、服務(wù)需求貢獻(xiàn)卓著、國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大的高水平研究生教育體系。到2035年，初步建成具有中國(guó)特色的研究生教育強(qiáng)國(guó)。