陜西將師德違紀(jì)情況納入個人誠信體系 發(fā)布三年行動計劃

欄目:信用建設(shè) 發(fā)布時間:2021-06-11
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陜西將師德違紀(jì)情況納入個人誠信體系 發(fā)布三年行動計劃

——來源:華商報

 

  近日,中共陜西省委教育工委、陜西省教育廳印發(fā)《陜西省師德師風(fēng)建設(shè)三年行動計劃(2021-2023年)》,要求對教師師德違紀(jì)查處情況建立臺賬,納入個人誠信體系建設(shè),并對各類典型案例定期通報,把師德師風(fēng)考核結(jié)果錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。

  根據(jù)行動計劃,陜西將針對師德師風(fēng)方面突出問題開展專項治理。中小學(xué)重點治理在職教師有償補課、在校外輔導(dǎo)機構(gòu)代課、強制學(xué)生購買輔導(dǎo)材料、利用教育資源謀取不正當(dāng)利益問題;幼兒園重點治理幼兒教師無資質(zhì)、工作人員責(zé)任心不強、保教行為不規(guī)范的問題;高校和中職學(xué)校重點治理教師理想信念缺失、課堂講授隨意、學(xué)術(shù)不端和師生關(guān)系不正當(dāng)問題,通過治理,凈化教書育人環(huán)境。

  各級教育部門和各類學(xué)校要明確師德師風(fēng)監(jiān)督機構(gòu),暢通問題投訴渠道,對教師失德違紀(jì)行為堅持“零容忍”。對群眾反映、網(wǎng)絡(luò)曝光和督查檢查中發(fā)現(xiàn)的各類教師失德違紀(jì)問題線索要發(fā)現(xiàn)一起,核查一起,查實一起,處理一起,積極回應(yīng)社會關(guān)切。對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)要求,違法違紀(jì)的教師,一經(jīng)查實,堅決清理出教師隊伍。

  教育部門對教師失德違紀(jì)查處情況要建立臺賬,及時報送上級業(yè)務(wù)主管部門備案,納入個人誠信體系建設(shè);并對各類查實的典型案例,定期進(jìn)行通報。各類學(xué)校要結(jié)合通報內(nèi)容,深入抓實警示教育,積極減少同類問題重復(fù)發(fā)生;對師德師風(fēng)嚴(yán)重違紀(jì)人員,實施教育全行業(yè)禁入制度,切實維護教師良好形象。

  各級教育部門和學(xué)校要綜合運用評優(yōu)樹模、學(xué)術(shù)休假、為教師亮燈、開展入職和榮退儀式、加大優(yōu)秀教師表彰激勵等手段,不斷提升教師職業(yè)榮譽感和歸屬感,營造濃厚的尊師重教氛圍;大力厚植校園師道文化,推進(jìn)尊師文化進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)校園,將尊師重教觀念滲透進(jìn)學(xué)生的價值體系,推動正能量傳播。

  要結(jié)合教學(xué)科研育人實踐,構(gòu)建科學(xué)指標(biāo)體系,完善考核評價方法,落細(xì)落實評價要素,采取日??疾炫c年度考核相結(jié)合、表率作用發(fā)揮與師德負(fù)面行為相印證的方式,將師德師風(fēng)建設(shè)融入日常,抓在經(jīng)常。

  要認(rèn)真貫徹落實把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍第一標(biāo)準(zhǔn)的要求,在教師評優(yōu)樹模、骨干培養(yǎng)、職稱評審、崗位聘任、人才稱號、績效認(rèn)定等工作中,將師德師風(fēng)作為評價教師的基礎(chǔ)條件。

  要把師德師風(fēng)考核結(jié)果作為評價教師教書育人工作的基礎(chǔ),錄入全國教師管理信息系統(tǒng)。要重視結(jié)果運用,對考核優(yōu)秀的要大力表彰宣傳;對存在小問題的要談話提醒;對違反紀(jì)律要求的要嚴(yán)肅批評,責(zé)令整改;對觸犯底線要求的要堅決調(diào)離教學(xué)崗位,直至退出教師隊伍。